昨天看了Kannagi的漫画,看到第32话的首页
zange_yuki.jpg
动画OP里是黄色的衣服所以不太明显。单色时立马让我想到右图。
作者肯定有这个figure吧?

(手办真是无敌方便的参考资料~)
2008.11.30 Sun l l 留言 (2) 引用 (0) l top
上色24.5小时,终于完成...截一个水缸
Aquarius_glass.jpg
还像玻璃吧...
整体图勉强达到了预期的效果,不足之处是:颜料化开的感觉没画好,蒸汽不够厚重(其实是怎么都画不好,不会画)...

画蒸汽时用到了下面这个笔刷,是MassiveBlack的一个室外环境教程里载下来的。
Aquarius brush 02

这幅图画到后期,三分之一的时间都花在存盘上了,Photoshop缓存也大得可怕,超出3G...=A=|||

Twilight顺利听完,接下去就是听New Moon了。
2008.11.29 Sat l l 留言 (1) 引用 (0) l top
今天在Science上看到一篇文章:
THE PIPELINE:
Scientific Teaching in Practice

http://www.sciencemag.org/cgi/content/full/322/5906/1329



文中提到,大学面临的两个大问题是:教本科生怎么做科研 和 教研究生怎么教学 。大学科学教学主要基于“事实”的教学,而非“分析性思维”教学。现在有以人学习过程为理论基础的有效教学方法,但这种方法很少被用于大学教学中。文章主要讲的就是,Scientific Teaching这种项目如何能够有效训练老师们,提高教学质量,培养学生的科研能力。



文章里的一句话是:Hallmarks of scientific teaching are methods that

encourage students to

construct new knowledge

develop scientific ways of thinking

provide both students and instructors with feedback about learning

foster success for all students



看到这里,我想起Science上那篇And then there was one ,学生们纷纷抱怨教授们很牛,但不知道怎么样把他们的牛教给一窍不通的学生们。回头想想国内的大学,情况同样也是很不好的。想当年本科时代,有几个老师是真正受学生欢迎的?科研能力很强但教学能力极弱的老师比比皆是,而且还不自觉自己的教学能力有多弱。受欢迎的老师采用的教学方法也不一定是最能启发思维、提高科研能力的方法。这样看来,又有几个好老师?我发现自己受到的科研训练只有很小一部分是从课堂上来的(感谢生物科研训练课),三分之一的思维训练是从非自然科学学科里来的。也就是说,自然科学类的课程(医学类、生物学类)那么,上课又有什么大的意义?



国内对于这方面的系统教学训练实在是太少太少了,周围纷纷出国进牛校深造的牛人们、回国的牛海归们一样也很少重视这个问题。初中高中的老师们基本都是从师范毕业的(虽然我不知道师范里是否还教人怎么教书,到底是师范嘛),怎么大学的老师都是没学过“怎么教书”的人呢?这不是一种“退化”吗?作为“教授”,我觉得必须要做到的业绩是发挥强大的“教学能力”,而不光是充分发挥“科研能力”,否则头衔可以改成“研究员”嘛,干嘛还要称为“教授”呢?不过把教学放在第一位还是会带来问题。MIT的Jeremy Wolfe教授是一个十分受学生欢迎的老师(Introduction to Psychology讲得的确超有趣。见MIT open CourseWare)。他在90年代时就因为一心为学生着想、在科研上不可能放更多精力,而被MIT board拒绝tenure,引发了学生的联名上书。



虽然本科时隐约听说老师们在参加这样的训练,但好像没啥效果,因为老师们照样老方一帖地在以无聊的方式教他们的书。这可能说明,国内的这种训练一样很菜,是因为这些训练老师的老师也很菜...牛人们都不把脑子动在 education上,实在太可惜了...把好思维方式共享以后能让我们少走多少弯路啊?此举会是多么地造福人类呀~



这里可以参考一下Science文章里的讲课方式:
1329-1-med.gif

可以看见,这个项目把重点放在Case study这些和学生互动的项目上,而非仅是事实的陈述。老师应该传授的就是他们的思维模式,而那些知识点尽可以作为课后作业让同学们去看。毕竟知识点在用到的时候知道怎么入手就行。



我在网上听了MIT的Open Courseware和UC Berkeley的Podcasts,那里的老师们的确花更多的时间在陈述别人的实验上,学生的提问也更积极,互动更多,知识点倒相对较少。这样的教学唯一可能存在的问题是稍微有点散,难以回想起来到底讲了什么。其实可能是我边画画边听不够认真,所以记得不够深刻吧orz...反省中...以后要专门拨出时间听课才行...



最后试图回答一下题目的问题——什么样的大学老师是好老师。教书这一过程和艺术作品一样,目标都是信息的传递,所以都有两个信息损失点(已经是老生常谈了- -这大概是我说的第四遍吧):1.信息从脑内表达到脑外的过程;2.信息从脑外钻进学生脑内的过程。 在1这步,需要老师把自己脑子里的东西无损地表达出来;在2这步,需要老师能以“有吸引力”且“高效”的方式让学生记住这些信息。



因此,能把自己的思想(特别是思考方式)有效传递给学生的老师是好老师。如果在以上两步做到“无损转换”了,那就是登峰造极的牛老师了。APE肯定比mp3好嘛~tiff肯定比jpg好嘛~



-_,-
2008.11.28 Fri l l 留言 (1) 引用 (0) l top
画草稿没有计时,上色已经有18小时了。
这是昨天画的部分背景,还是不太会画水瓶子...这幅图里的瓶子可真够多的...今天还得画最后的两到三个星形瓶子(自作孽不可活...)。
Aquarius_back_part.jpg
书的效果我还是比较满意的。
笔刷就是PS自带的,只改动了流量,另外什么都没改。
Aquarius brush

画这幅图时发现,笔刷“腻不腻”完全是由颜色决定的。颜色不腻的话用虚边喷枪也完全没问题;颜色很脏的话用虚边喷枪对观众来说简直是nightmare。

而且,图的长宽大小和画图速度几乎成反比,图越大画得越慢。全图估计双休日能画完。

画图途中边听Twilight的audiobook边画,十分惬意。今天估计能听完吧...这是我至今发现的最省时间的看故事书方法。唯一的问题是,我一心两用能力还不是特别好,所以画图一动脑就听不懂故事了...

另:最近画黑白线稿常用的一个笔刷
Pen_brush.jpg
2008.11.28 Fri l l 留言 (3) 引用 (0) l top
点player7或player8即可播放。

这个演讲十分震撼人心。Stroke可以把一个科学家变成一个哲学家。

About this talk

Jill Bolte Taylor got a research opportunity few brain scientists would wish for: She had a massive stroke, and watched as her brain functions -- motion, speech, self-awareness –- shut down one by one. An astonishing story.

About Jill Bolte Taylor

Brain researcher Jill Bolte Taylor studied her own stroke as it happened -- and has become a powerful voice for brain recovery. Full bio and more links

2008.11.27 Thu l l 留言 (0) 引用 (0) l top
下午听了Carnegie Mellon的秦裕林教授的讲座(师从Herbert A. Simon,和John Anderson一起工作)。他介绍的是经典的Anderson的ACT-R理论。



ACT-R (Adaptive Control of Thought - Rational) is a cognitive architecture : a theory about how human cognition works.(architechture就是连接structure和function的东西。)

官网http://act-r.psy.cmu.edu



这是一个认知理论模型,用计算机模块来代表人脑内认知过程的模块,因此它也可以在输入参数后模拟人类被试的反应时,给建模带来便利。它可以模拟各个认知过程,还可以拟合BOLD信号(这点听上去很好)。



behavior=architechture+content。ACT-R提供architechture,domain specific theory和environment就是相应的content。



ACT-R现为6.0版,提供了symbolic和sub-symbolic层面的模型(太复杂了说不清,不细说了)。



它把人的认知过程分为几个运行的模块,如输出声音、用手按键,输入视觉信号、听觉信号,脑内有想象空间等等,这些都是分离的模块。



每个模块又有相应不同的反应时,比如现在比较公认的是一个激活大约需50ms,提取一个记忆大约需200ms。



一个认知过程可以分为好几步,这之间需要各个模块间的互相循环作用,最终才能得出认知结果。



ACT-R模拟的就是各模块间循环作用的过程,最后得到的就是各模块响应的完整时间序列。


讲座里记忆最深的一句话就是Newell在Unified theory of cognition里形容这种theory的:It is one mind that minds them all. 我瞬间想到指环王...



总体来说,ACT-R给出的最终结果比较像真实的人的反应;但具体各个模块是怎么工作的就不是它的处理范围了。它能控制的变量就是各模块的反应时。我觉得这种认知大统一理论是很有含金量的,可以作为参考。ACT-R建的模也可以作为实验的参考。他们实验室现在致力于把此模型和生物学上的意义结合起来。这方面的确就是认知科学里欠缺的那中间一环。
2008.11.27 Thu l l 留言 (1) 引用 (0) l top
The Game的图像


The Big Bang Theory的第二季第八集就像是应景一般,neta了我这几天正在看的书 - The Game里面的许多经典词汇:

neg, sarge, wing, peacock theory...

注:
neg 否定
名词:把妹达人对刚认识的美女所使用的模糊说法,或无意间的冒犯,用来向她(或她朋友)表示对她缺乏兴趣。例如:“你的指甲好漂亮,是真的指甲吗?”
动词:对一个美女故意表现得兴趣缺缺。借由一种模糊的说法、无意的冒犯,或提出建设性的批评。

Howard对Penny用的就是这一招(只是一点都不灵...)

其它的词请有兴趣的同学自己去查...

而Howard,正是The Game里的典型AFC (average frustrated chump)。



The Game (wikipedia链接) was featured on the New York Times Bestseller List for two months after its release in September 2005, reaching prominence again in 2007 during the broadcast of the hit series, VH1 's The Pick-Up Artist .



刚开始看这本书时,我想:Howard早该按书里的PUA (pickup artist)那样行动了;但到看完这本书时,我否定了前面的这个念头。书里呈现给我的是一种极端不健康的生活方式,每一个人的日常生活都如此糟糕,我持反感态度;但是从生物学角度上来说,狂pickup这种行为又有它的合理性,我无法完全否定。

提到neg这个词,我又想到了之前暑假里看的《不要控制我》这本书。我同意的是它里面的观点:neg(泛指对任何人的neg)会令很大一部分人反感,不是一个聪明的办法。neg是一种不健康的见解,认为否定别人可以使别人对自己感兴趣,一部分控制欲强烈的人会抱有这种典型看法。着这种道的人一般也是持相同观念、同被控制游戏所约束的人。这里一直引申下去,又会引出一大堆性格缺陷问题,我就不写了。

The Game里如此扭曲的生活和态度,我还是第一次看到。由其中的What's your score(GF数量),我又想到了一大堆类似的恶习,如买遍QQ上所有的服务,让自己的头像下面有所有服务的图标。这都是在向谁炫耀呢?score高了又怎样?QQ服务都有了又怎样?说到底,量和质的权重是完全不一样的。

这本书的繁体中文版翻译为《把妹达人》,我认为这已经偏离了原作者的初衷,带有的更多是炒作向的暗示。pickup仅仅是一个game而已。最后的译注很令人伤感:终于跳出这个game、找到one-itis的作者,在书出版后的第二年还是和女友分手了...
2008.11.22 Sat l l 留言 (0) 引用 (0) l top
最近画了两张ナギ同人,几乎厌掉了。线条和颜色手法太单一,效果太无聊。

补上用到的笔刷:
Kannagi_brush.jpg


其一:
ナギcosplay中


ナギcos初音ミク。pose参照:Minako同学的《风禽万种》玉照-v-

其二:
かんなぎ

这回是不得已而露短裤,因为这种角度不可能不露短裤...

我还是不能理解为什么有的画师在每张图都迫切地露短裤的心情。服务心态倒是可以理解,但其它的心态呢?喜欢看短裤的网友们的心态我也觉得很怪:光看短裤很high吗?- -|||再加上几乎变形了的形状强调...或者说,男人和女人的心态是完全不同的,所以我不可理解...


另外画了一堆猫表情。作为设定的补完来说是必要的。但是还是手法单一...实在是厌了厌了...

两个大图都见pixiv

姐:
Neko Sisters A exp 500

妹:
猫姉妹B

休息了一周左右,重新开始赶图。这回试了不一样的手法和工具,个人对这种画法还是很中意的。

大头一个:
Aquarius_face_closeup_a.jpg

接下去要继续努力!
2008.11.21 Fri l l 留言 (6) 引用 (0) l top
网络包月的50个小时前天就超时了,后面3块/小时。所以这回得在家干活、在所上网了...开玩笑的,在所里还是得乖乖干活...

下个月我改了包月不限时,不过那个贵啊...138块钱,再加上座机费,得要164块了...(多画画赚上网钱吧)

没有网络倒也不错,可以静下心来看书。已经有太多的书堆积起来了。看来我也得去aNobii申请一个帐号,把要看的书都记在上面,好有点督促效果。


上周日千里迢迢(13公里左右-_,-)骑车去了王府井。我在城北,王府井在城中心,故宫附近。我事先在地图上查好关键点,然后记了个笔记。在路上没有用到导航,其实在想用的时候偏偏收不到足够强的卫星信号,结果白白浪费电,没用成。


下面的照片还是用手机拍的,效果不很尽如人意,请各位看官忍耐。


我特意往鸟巢水立方旁边走,这样可以稍微仔细看几眼。之前都没好好看过,就在看房时瞥了那么几眼,加起来不超过15s。
20081116a.jpg

这个房子造得满有个性的,在水立方北面。

20081116(001)a.jpg

看到水立方了,在太阳底下亮闪闪的。这时候大概是下午两点不到。

20081116(003)a.jpg

水立方东面是大名鼎鼎的盘古大观,很冷清,估计太贵了没什么人住,也或许太贵了所以住的人不是在这种时段出现的人。

20081116(005)a.jpg

还是盘古大观

20081116(004)a.jpg

侧过头继续看水立方。

20081116(006)a.jpg

鸟巢在水立方的东面,没找到什么好镜头。继续往前骑,在四环的人行天桥上可以看到完整的鸟巢。这个角落有N多人在拍照留念。

北京的马路真是宽得吓人,像这种环路,高架可以是六车道,高架两边还可以分别有三车道,还不算上极宽的自行车道和人行道。奥运村周边有很多十车道马路,太可怕了...真是浪费...


过四环继续向南骑,竟然路遇一辆马车(两个貌似农民兄弟的人在赶这匹马,看来不是观光的)。北京大街能赶马??十分令人意外。因为事出突然,没有来得及拍照。

20081116(008)a.jpg

一路往南、往南,过了三环、二环,沿着东四大街,到了3点多,终于到了王府井(路上没拍照)。我把车停在王府井书店门口,往目的地乐天银泰百货进发(银泰十周年庆)。在步行街上有两辆醒目的旅游观光车,上面的广告很有趣:一个是乐天广告,一个是杭州的广告,贴着“美丽天堂”什么的标语。一瞬间我以为我穿越了...回头一想,这应该是乐天和银泰的广告手段。只是在王府井正中央看到杭州广告车还真是怪异的感觉。

20081116(009)a.jpg

这就是北京百货大楼。

20081116(010)a.jpg

斜阳下的大街还是挺漂亮的,空气也很干净。天暗得很早,3点太阳就这样了。哇哇哇看到外文书店了!从小外文书店就是我最喜欢去的地方,看到这种类似“总部”的东西,怎有不去之理?


在乐天银泰逛了一会,没看到中意的衣服(其实看到以后打了电话给我妈,在杭州血拼到了。因为杭州满四百减一百六嘛...这里满五百减60,我要的衣服还不参加活动。)跑到小家电那里,本来打算买吸尘器的,售货员热心介绍了一番,我都说“好的我要这个”了,结果只剩下外面放着的这一台而已,于是作罢。售货员说:“你到斜对面的北京百货商店去看看,那边可能还有,和这里一样应该也在打八五折。”

银泰B1层有很多高端餐具,比如双立人。看到刀我又想买(好刀啊~~德国名牌,德语课上老师提到过),只是觉得以后没法带回杭州去,所以暂时先不买了。旁边一家的餐具贵得更离谱,一个葡萄酒瓶塞就要¥60-80,一个勺子就要一两百,炒锅不出一千买不到,高压锅全在4000以上...orz...东西的确很好很闪亮,只是也太贵了吧...有啥高科技在里面吗?还是说关税高得如此可怕?

B1有个外国食品小超市,东西也很贵,不过可以忍受。于是乎买了一包昆布青鱼卷,又买了瓶特价的蜂蜜柚子茶(我一直对这个叫“茶”很不可理解,明明叫“蜂蜜柚子”就可以了嘛)。

20081116(011)a.jpg

从乐天银泰出来,天色已经很晚了。北京百货等会再去,我先钻进了外文书店。还真的是外文书店,里面的中文书很少,老外很多...书的种类的确很丰富,一楼是中国相关、旅游相关书籍,二楼是外文书(参考书、语言学习),三楼是日本专区和小说专区,四楼是音像专区。随手拿起一本小说,呃...贵啊...没有60 块买不成书,畅销书更贵。Twilight被摆在很醒目的地方,毕竟电影今天(11/21)上映嘛(题外话,Twilight的男主角是哈利波特火焰杯三强争霸赛里面挂掉的Cedric Diggory的演员)。这时我强烈地感叹:网络真是穷人的福音啊!!没有网络的话,中国的学生们的生活会变成怎样?软件从哪里入手?买得起正版的 Photoshop?看得起电影?看得起书???这里如此之贵的书,网络上只要动动手就能下载到。

日本专区的书琳琅满目。虽然不是特别全(到底地方小嘛),但已经十分不错了。这回看到了彩云国物语的文库版。原来文库版是这么小的口袋书啊,一直以为文库版是32开的,土了...

往专区里走一些是各种文字的画集。这里是我看过的唯一一处把Expose系列去掉包装放着的书店。于是极爽无比地把Expose4、5、6都翻了一遍,同时把自己画画的斗志又refresh了一下。

音像区有N多的原版碟,反正买不起,不如网上下ape。唯一想买的是BBC出的D9系列纪录片,其中有Planet Earth D9版,¥168。回杭一定要败一套。

整个出行中,这一段在书店的时间是最开心的时间。


钻出书店,钻进北京百货大楼。里面就稍微土了一些。稍稍浏览了一下各个品牌(不知为啥北京的Prich店特别少,Eland和Teenie Weenie的普及率比较高;北京百货还有Scofield),找到了小家电区,直奔Philips的吸尘器。结果被告知,旧款没有了,有两个新款,没有标号,所以不能卖给我(当然也就不参加85折),银泰的是旧款淘汰货。我orz,无功而返。


出门后进了东安市场和另外一个店,都好土...因为卖的是土特产。买了根糖葫芦,味道很不错,北京的山楂比较甜。


钻进王府井小吃街,乱七八糟买了一堆当晚饭吃。感觉怎么说呢...河坊街真不错吧-_,-|||


天色太晚,不太想去王府井书店了。反正书很贵,我要的书网上又都有,实在不行有杭州的书券还没用完。然后就往家骑了。


一路路过协和医院的基础医学部(瞻仰一下...)、国子监、雍和宫(这俩都没看到房子,只看到汽车站名),一环一环地靠近四环。

20081116(021)a.jpg

晚上的盘古大观十分闪亮(手机夜景效果烂不要怪我),上面的超级大厅令我觉得“米啊...”。

20081116(022)a.jpg

晚上的水立方也很好看,鸟巢也不错(一样,手机呃呃呃...PS了一下,稍微接近真实效果了一点点)


于是就到家了。吃了吃昆布。本来以为会像银他妈里的神乐同学一样吃到酸酸的醋昆布,结果发现好甜啊...不是醋昆布(注:昆布就是海带...)


好了,游记写完,接下去是最近的菜。

20081114(003)a.jpg
1114

盘锦大米的鸡肉饭团


20081114(004)a.jpg
1114

另外一个角度


20081115a.jpg
1115

越光米的实心饭团

米的确还是越光好吃,盘锦感觉有点水。

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1110

蛋皮很好吃。平底锅烧蛋效果超好。


20081114a.jpg
1114

鸡肉、芦笋

酱很难烧,哪天能复制出饭店里吃到的味道的话我就变大厨了。


20081120(001)a.jpg
1120

20081120a.jpg
1120

呵呵呵意大利面哦~~(还是因为光线问题,实际的卖相要比这个好看些)

材料:公鸡牌螺丝面,小番茄,豌豆,猪肉饼,洋葱,牛奶,橄榄油,奶酪粉,混合香草(好像很奢侈...不过其实还好啦...要烧很多餐的话这点调料不奢侈的啦...)

番茄不是很红,所以出来这种颜色

本来以为一盘会很饱,结果把两盘都吃完了


另外,学会烧親子丼了,味道还挺像的。缺点是汤没有收干。下次可能会烧得更好。


另:Norton 360的1.0版是渣(因为没有整合到右键,不能自定义扫描区域,至少在我的电脑上是这样),2.0版是宝,Norton2009 internet security也是宝(后两者占用CPU少了很多很多,让我的开机速度提高了很多)。

近期发现,只要是同类的软件,SN就可以通用,比如N360 1.0版升级到2.0版,订购信息能完全继承。

哈哈哈回想起来99块钱就优惠买到了N360实在是赚啊~(市场价400以上。)

杀毒软件嘛,一定要支持正版~
2008.11.21 Fri l l 留言 (1) 引用 (0) l top
Index_500.jpg
Index好可爱啊~~~
所以就涂了一张。
第四话的剧情的说服力不太够。不知后面怎样发展。
希望不会脑残掉,不然难得动画做得那么好...

12月24日补记:其实已经快崩了...除了作画外也没什么优点了。
第12话对“超能力”的“薛定谔的猫”论证实在是无法认同。另外那个“死一个救一万”的说法也是完全行不通的。作为科研人员,如果碰到这种情况(排除伦理委员会等问题后),我宁可牺牲一万也不愿意止步不前。看来镰池同学写此书时人还小,bug有很多...
2008.11.01 Sat l l 留言 (0) 引用 (0) l top